天赋和态度。

关于天赋，念初中的时候酷爱踢球，买了一本教控球教过人的书，全队的哥们儿都翻的不亦说乎，但每个人消化活用的程度不尽相同，有的人潇洒地马赛回旋、有的人一个钟摆自己躺在了地上，但就算是队里消化活用的最好的人，也只能奔跑在自己学校的黄土场上、无缘绿茵，真正的球员预备役早在孩童时期便已崭露头角、规划生涯。

当自己意识到天赋的区别时，它总是已显露出不足、且无法改变，这可谓世上最无情之事。而如今人生起始阶段已过，作为打工人、社会人，更应放弃幻想，认清并接受已知的天赋不足来过好之后的人生。

如果说已知的天赋在意识到时总显为不足，那未知的天赋是什么？我认为是潜能、潜在能力，而态度就是如何发掘运用这些潜在能力的方式，“崭露头角”复制不了，“规划生涯”倒是有迹可循。

态度不是虚无缥缈的，是可塑、可量化的，是量变引起质变的，不依赖天赋，更多地关注态度的学习和管理，才能真正做到因地制宜、各有所长，而不是总寄托于自己或他人的如都市传说一般处处传说却从未见过的天赋。同时态度不单单发掘天赋，也决定了天赋的上限，没有正确的态度，即使拥有天赋，在不自知的情况下也难以取得最终的成功，“伤仲永”的故事就是一个警示。

好比人不是生来就会盘点，视力和口算心算能力也不尽相同，但只要静下心来数细数准，辅以每次都比之前数的更熟练更有方法，不犯错的同时又有所成长，就能把盘点这件事做实更做好。但若一开始就不懂装懂、走走过场、假装数数，那无异于蒙着眼、闭着耳开车，把命交给上天的同时还无法让人搭救。

没有天赋只是无情，既没有天赋又不屑于态度则显可悲。于工作于生活、于处事于为人，都切不可眼高手低，再三自省，脚踏实地。