学会耐心倾听，改掉两个急于：急于表达、急于判断。  

一、急于表达，未等别人讲完就强行打断，并迫不及待地侃侃而谈，想要用自己的经验和知识去“教育”对方。最近和孩子的日常沟通，发现最终他总是不耐烦摆手作罢，后来耐心询问，得知是因为我总是无意识地打断他说话，让他还未表达完就被强行关闭了输出，满怀热忱的表达欲悄然消失。对此，真的想要真诚地向被我这样对待过的人道歉。这种行为模式好像跟随了我很多年，可能存在想展现自己的能力和经验，却忘记了对方想要沟通真正的目的可能是寻求理解和支持。我应该做的是耐心听对方讲完全部，听听对方的困惑和想法，然后一起去探索解决的办法或者静静感受对方情感的宣泄。

二、未倾听多方信息、未了解事情全貌，就急于判断和定性是非。以上的做法可能会引起非常可怕的后果，极大程度上会让人对后续可能发生的事情做出错误的决策。古话说“兼听则明，偏听则暗”，我们要学会“开张圣听，择善而从之”，广泛地听取他人的意见，倾听之前先放下成见，以局外人身份多听少说，更好地获取信息并加以理性判断，避免不必要的误解和误判。

感谢时刻提醒我的小朋友和大朋友，让我能不断发现自己的问题并认真反省。欢迎批评和监督，坚持反省和修正，一起努力变得更优秀、更温暖。